Afterwork 2: Manual Thinking on teaching

¿Qué tienen en común Tomoko Sakamoto y Hugo Pardo Kuklisnki ?

Seguro ya lo habéis intuido: es Manual Thinking! Ellos usan la herramienta en la docencia. Mientras Tomoko lidera talleres didácticos como el último realizado en la Escuela de Arquitectura para Niños Ito-Juku de Tokyo, Hugo es el fundador y director de Outliers School, donde se co-crean y prototipan productos, servicios y soluciones innovadoras conjuntamente con potentes empresas e instituciones académicas. Puedes escuchar una conversación podcast entre Hugo y Luki aquí.

En esta segunda sesión, aprendimos sobre la importancia de la inclusión y diversidad en el rango de edades de los participantes en el trabajo en equipo tanto como lo interesante que resulta incorporar niños en la dinámica. Algo que tambien resultó valioso fue aprender a construir sobre las ideas de los participantes y poder compartirlas activamente gracias al uso de Manual Thinking como herramienta.

Quedamos muy contentos con el resultado de este encuentro y esperamos veros pronto en las próximas ediciones de nuestro afterwork testimonial!